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历史

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历史

卡尔提出了一个问题:“历史是什么?”这是他1961年出版的一本开创性著作的书名。他的一个定义将历史概念化为“过去与现在之间无休止的对话”。历史学家研究事实,并从可能解释导致现代社会的决策和过程的来源中提取连贯的叙述。卡尔认为历史本质上是一门解决问题的学科。他进一步认为,历史学家应该接受这样一个事实:对过去的研究可以照亮现在。

也许对你来说更中肯的问题是,“历史是用来干什么的?”简而言之,如果不了解过去,我们所生活的世界是无法理解的。立法机关和当权者经常坚持认为,历史课程反映的是过去的某个特定版本,这就证明了这一点。因此,我们对过去的看法影响着我们如何看待现在,以及我们如何设想未来。历史学家思考经济,政治还有权力,文化观念,知识生活,战争和社会,环境,以及其他许多探索人类状况的主题。

欧宝官方网站最新入口学习历史可以让学生探索几个世纪以来的人类实验、创新、胜利和悲剧,这些成就塑造了我们今天生活的世界。对历史的研究强调,我们的生活中没有什么是“必然的”;我们今天所知道的一切都是过去几代人所面临的选择、挑战和偶发事件的直接结果。考虑到这一点,学习历史的重要性就显而易见了欧宝官方网站最新入口

历史课程

历史的时间跨度、地理范围和主题多样性使学生在这门课上有很大的灵活性。

历史考试技巧

考试试卷包括论文写作和资料来源分析。为了成功地进行资料来源分析,学生需要参考个别资料来源的来源、目的和内容,以评估它们与特定学习主题相关的优点和局限性。为了在论文写作中取得成功,学生应该避免笼统的概括,缺乏细节,或过多的叙述。一篇好的文章应该着重于手头的问题,准确和相关的知识,并对这些证据进行批判性的分析来回答问题。

一段历史

你将有机会学习古代、中世纪、早期现代和现代时期的各种主题。

历史学家使用CE作为“普通”或“当前”时代的缩写,而BCE是“普通(或当前)时代之前”的缩写。分期也可能以BC(基督之前)或AD的形式出现,这代表着Anno Domini,拉丁文的意思是“我们主的纪元”。后者被历史学家越来越多地使用,作为一种促进历史上宗教中立的手段。

古代(公元前6000年-公元650年)

古代史是指从发现最早的人类活动书面记录到主要帝国和文明灭亡的时期。包括西罗马帝国(地中海),汉朝(中国)和笈多帝国(印度)。

中世纪(公元476年-公元1500年)

中世纪史是指从公元476年罗马帝国灭亡到16世纪初欧洲文艺复兴中期的一段历史。

现代早期(公元1500年-公元1800年)

早期现代时期直接跟随中世纪时期,与15和16世纪的根本性全球变化密切相关。这个时代见证了基础科学的进步,由于印刷机的发明,思想的迅速传播,封建制度的衰落,美洲的探险,以及新的神学思想的出现。近代早期的结束与两场革命的开始有关:法国大革命(1789-1799)和工业革命。

现代(公元1800年至今)

现代时期从18世纪后期一直延续到今天。这一时期的特点通常是科学技术的重要性提高、欧洲帝国的灭亡、向民主的过渡、城市化、民权、非殖民化以及资本主义和社会主义之间的意识形态之争。

时期划分,即把时间划分为特定的时代,是历史上一个备受争议的话题。历史学家们继续对一个时期的开始和结束的构成提出不同的意见。作为一个崭露头角的历史学家,你认为什么标志着一个历史时期的结束?

历史上的方法

学生将学到历史是一个解释性的领域有许多合理的方法来理解过去,通常最平衡的过去概念需要我们从不同的角度来看待它。

研究历史的常用专题方法包括:

  • 社会历史

  • 军事历史

  • 外交历史

  • 经济历史

  • 环境的历史

  • 思想史

  • 文化历史

  • 性别史(以前称为女性史)

  • 次等的研究

  • 语言的历史

  • 人种历史学

  • 比较历史

  • 马克思主义历史

历史主题和学习目标

下面是Studysmarter结构中将要涵盖的一些主题的概述。

十字军东征

十字军东征是为了夺回中东圣地而发动的一系列宗教运动。他们是由天主教会发起的,尽管他们的宗教动机越来越多地与在东方获得经济和政治权力的欲望纠缠在一起。本主题将评估十字军东征的起源,宗教的重要性,以及拜占庭帝国、奥特雷默和拉丁西方在11世纪和12世纪之间的外交关系是如何演变的。

您将了解第一次十字军东征(1071-1099)和拜占庭帝国的内部问题。然后你将学习第二次十字军东征(1099-1149),并了解伊斯兰对十字军的反应te。在课程大纲的后面,重点将转向穆斯林反十字军运动以及1149-1187年间十字军国家的社会文化背景。本主题将以第三次和第四次十字军东征结束并要求你们思考十字军东征在不同地区的遗产。

早期现代西班牙

本主题将从概述1469年西班牙的社会、经济、政治和宗教背景开始。了解西班牙在这段时间所经历的困难,对于追溯西班牙向统一国家的过渡,并最终成为世界强国,是很重要的。当考虑1516-1556年这段时期时,你将了解到西班牙帝国及其征服者的扩张,它的和解政府,以及对与欧洲国家的外交关系的影响。

在此之后,学生们将了解历史学家们所称的西班牙菲利普二世的“黄金时代”。你将探索宗教与社会之间不断变化的关系,知识运动的影响,以及西班牙的内部冲突。

《都铎王朝》

本主题概述了都铎王朝统治下的英国英语起源于威尔士的皇家王朝,统治时间从1485年到1603年。你将在瞬息万变的英国社会背景下追溯亨利七世、亨利八世和伊丽莎白一世的统治。本主题的文章将探讨意识形态和神学的力量。你会学到关于宗教制度的冲突以及在英国文艺复兴时期蓬勃发展的新思想的发展。这一时期也标志着亨利八世创建新海军后英国海军实力的开始。

美国的诞生

本主题将探讨美国独立战争,这是一个重大的变革时期,导致了美利坚合众国的建立。你将探索北美殖民地的背景;13个殖民地、美国与法国的斗争以及1763年英国的经济状况。随着我们对这个话题的深入,你将探索美国革命的原因和与之相关的意识形态,共和国的形成和早期美国政治制度的建立。

法国大革命

法国大革命是欧洲和全球历史上的一个重大事件。革命始于1789年,以拿破仑·波拿巴上台而结束。人们普遍不满君主制,不满其糟糕的经济政策,不满其对压迫性社会等级制度的强化。雅各宾派和无裙裤派等革命团体反抗国王路易十四的绝对君主制和压迫他们的封建制度,重新设计了他们国家的政治满足人民的需要。

你将探索法国大革命的原因,如启蒙时代及其意识形态,恐怖统治的进展,拿破仑的崛起及其对法国和欧洲的影响。

沙俄和共产主义俄国

这一主题将涵盖1855-1964年俄罗斯经济、政治和社会生活的本质。在整个主题中,你将了解俄罗斯最后三位沙皇的统治:亚历山大二世,亚历山大三世和尼古拉二世。你还将了解20世纪最重要的事件之一:1917年的俄国革命,这是一场压迫结构的社会政治剧变,导致了欧洲第一个共产主义国家的建立。可以毫不夸张地说,这一时期标志着世界其他地区的巨大变化。

在共产主义俄国内部,一种新的哲学和世界观出现了,影响了二十和二十一世纪世界史的进程。你会了解到这些变化主要是由列宁和斯大林领导的。最后,您将了解赫鲁晓夫继承了斯大林创建的一个威权国家,以及赫鲁晓夫最终是如何下台的。

美国崛起为超级大国

1865年至1975年,美国经历了一段快速转型的时期。1865年,美国是一个孤立主义的饱受战争摧残的国家,因奴隶制而分裂。然而,到1975年,美国已经成为了世界权威。在本主题中,您将了解这一时期美国历史上各个时代的关键发展。你将评估关键人物的成功和失败。

这个话题涉及很多主题、想法和事件,比如:

  • 重建时代

  • 镀金时代

  • 自由放任的经济学以及大公司的崛起。

  • 民粹主义

  • 进步主义

  • 伟大的迁移

  • 吉姆·克劳时代

  • 爵士乐时代

  • 二战后的美国

  • 麦卡锡主义和冷战

  • 公民权利

  • 美国反主流文化的兴起

建立德意志民族

本主题将向您介绍从德意志帝国向统一的民主国家过渡所涉及的政治、经济和社会事件。你将了解到德国是如何应对早期出现的政治不稳定和极端主义的,这些政治不稳定和极端主义导致了1924-1928年魏玛共和国的黄金时代。然后,你将跟随魏玛共和国直到1933年的崩溃。在此过程中,各种文章将研究政治发展、对民主的反应、文化运动和共和国所面临的经济困难。

纳粹政权于1933年1月建立。他们迅速有力地建立了一个一党专政的国家,并在接下来的12年里控制着德国。你将了解希特勒巩固权力的过程,他的独裁统治如何影响普通德国人的生活,以及纳粹维持权力的方法。本主题还将涵盖导致东西德分裂的全球事件,并以一系列分析20世纪德国统一之旅的文章作为结尾。

冷战

冷战是指从1945年第二次世界大战结束到1991年苏联解体,美国和苏联之间的紧张状态和无数代理人战争。大体上,你将探索意识形态、经济利益、恐惧和侵略在塑造那个时代地缘政治中的作用。冷战时期的事件继续影响着今天外交政策的制定方式。

你将涵盖围绕冷战起源的辩论,并探索相互冲突的意识形态是如何发展并表现为大联盟的破裂、敌意和关于德国的冲突的。然后,你将探索冷战如何成为一个全球现象,因为两个超级大国卷入了全球各地的冲突。你还将评估美国总统和苏联领导人在外交政策上的差异。最后,您将了解冷战是如何结束的。

现代英国

正如这个主题的标题所暗示的,你将讨论对现代英国的创建做出贡献的事件、思想和人物。你们将特别关注第二次世界大战后英国社会的重建。您将了解为建立稳定所作的各种努力,并评估在这一过渡中发挥关键作用的人的政策。最后,你们还将讨论英语政治1945年之后。大英帝国的衰落、大规模移民、性别政治、共识政治的衰落、对阶级建制的反抗等事件都是引领英国进入21世纪的例子。

我将获得什么技能?

学习历史会发展你的智力、分析能力和修辞能力。历史要求你探索因果关系,并精心设计细致入微的解释和论证。这些行动建立了日常应用的实际技能。

通过学习历史,学生将:欧宝官方网站最新入口

  • 获得强大的分析技巧在考虑文本,口头和视觉资料的实用性和应用的同时评估其他历史学家的论点。

  • 获得独立研究能力这让他们能够构建概念,写出有说服力的文章。

  • 获得沟通技巧,写的文章要简洁、清晰、新颖。

  • 学会管理自己的时间有效地涵盖广泛而详细的教学大纲。

学习历史后我可以考虑什么职业?欧宝官方网站最新入口

欧宝官方网站最新入口学习历史是为广阔的职业生涯做准备的极好方法法律、治理、金融、公共政策、社会工作、国际发展、新闻、教学、学术等等。

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